2019班级庆元旦活动方案 2019幼儿园元旦节活动策划

导语：2019班级庆元旦活动方案我们已经有了一些头绪，既然是班级活动就不能把活动整的太复杂，要考虑到学生场地有限，还有活动经费的诸多限制，所以我们要充分利用身边能用到的资源。主此人，背景音乐，还有学生的自备节目，还有元旦的小礼物都是我们要具体落实的项目。此外还有2019幼儿园元旦节活动策划送给你哦！

2019班级庆元旦活动方案 2019幼儿园元旦节活动策划

2019班级庆元旦活动方案 2019幼儿园元旦节活动策划

一、活动目的

　　新年即将到来，通过开展“庆元旦 迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进2010，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机，

　　二、活动时间：20xx年12月31日下午

　　三、活动地点：五年二班教室

　　四、参加人员：五年二班全体老师、学生

　　五、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

　　2、背景音乐、活动课件。

　　3、学生准备节目、祝福贺卡。

　　4、三个小队取队名

　　5、学生写新年祝语，抽奖用。

　　六、活动过程

　　(一)、队仪式

　　整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。

　　(二)、活动内容。

　　主持人合：尊敬的老师、队员们 ：下午好!

　　主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

　　主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。

　　主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦;

　　主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌;

　　主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!

　　主持人合：演武二小五二中队20xx年“迎元旦 庆新年”联欢会现在开始!

　　主持人乙：首先请辅导员老师致辞。

　　辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦 迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功!

　　主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂 数我最强!

　　活动一 小品：元旦到了

　　主持人甲：首先，让我们掌声欢迎 池尚容、刘漪铃等 为我们带来 小品：庆元旦

　　主持人乙：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。

　　活动二 我说你猜

　　下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。(必做题，为获奖小组颁发礼品)

　　活动三 珊迪的故事

　　主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来，先让我们欣赏 章鸽等 为我们讲述 珊迪的故事 ，掌声欢迎!

　　主持人乙： 瞧，小演员演得多好啊!他们的表演让大家开了眼界。

　　抽奖环节：抽出三等奖6名

　　活动四 趣味猜猜猜

　　主持人乙：接下来由 许豪等 为我们进行一个有趣的猜谜活动 ，答对有奖哦!请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。

　　活动五 相声：拇指和食指

　　主持人甲：蔡雅伦多才多艺，大家都知道，今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。

　　活动六 抢椅子

　　主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最后留在椅子上的同学颁发礼品。

　　抽奖环节：抽出二等奖五名

　　活动七 合唱《装扮蓝色的地球》

　　主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。(背景音乐)

　　主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱优美的歌，为学校争光!

　　活动八 谁的魔术最精彩

　　主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下， 郑旸轲、吴明昱、李豪祺、杨思泓 到底谁的魔术最精彩!

　　抽奖环节：抽出一等奖四名

　　活动九 写贺卡 赠贺卡

　　主持人乙：大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!大家以后可以称他为小魔术师了!希望你越练越好!

　　(播放音乐 《掌声响起来》)

　　主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好!

　　主持人乙：接下来我们将进行互赠祝福的环节!请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。

　　主持人甲：刚才的画面多么温馨啊!愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦!

　　主持人乙：队员们，今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。

　　欢迎辅导员老师为我们做总结。

　　三、中队辅导员总结讲话。

　　队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步!

　　四、呼号，

资料共享平台《迎新年联欢会活动策划方案》(https://www.unjs.com)。

　　中队辅导员举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号：时刻准备着!

　　五、全体起立，退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)

　　六、主持人宣布主题活动结束。

　　主持人合：演武二小五二中队“庆元旦 迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐，万事如意!老师、队员们，再见!

　　准备事项：

　　贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表

　　队旗：罗斯福、邱桂琳、林静

　　主持：卢瑶、魏小月

　　黑板板书:：“庆元旦 迎新年”联欢会，花边背景，窗花

　　背景音乐：新年好 童年 掌声响起来

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2019幼儿园元旦节活动策划

主题目标：

1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

主题设计结构：

1.认识元旦了解中国的传统节日。

2.迎接元旦，新年新气象。

3.迎接新年，精美卡片。

4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动一：认识元旦传统习俗

活动目标：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年，又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

想要了解更多元旦节信息查询请点击》》》》元旦的来历

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